滿分5 > 初中化學試題 > 根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是( ) A.用鋼絲球洗刷鋁...
根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是( )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.食品袋里充人氮氣延長食品的保質(zhì)期
C.服用熟石灰治療胃酸過多癥
D.用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹
B【解析】試題分析:A、用鋼絲球洗刷鋁制炊具,會將鋁絲表面致密的氧化膜去除,從而會加快鋁制炊具的腐蝕氮氣食品袋檢測,錯誤,B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,故食品袋里充人氮氣延長食品的保質(zhì)期,正確,C、熟石灰也具有較弱的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多癥,錯誤,D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,不會與食鹽水反應(yīng),故用食鹽水不能除去鐵釘表面的鐵銹,反而會加快鐵的腐蝕,錯誤液化氣報警器,故選B考點:金屬鋁、鐵的性質(zhì)甲烷報警器,氮氣...
考點分析:
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世界環(huán)境日的主題確定為:Think.Eat.Save.--思前、食后、厲行節(jié)約.
下面做法符合這一主題的是()
A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用
B.大力開采礦物,保障金屬材料的使用
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D.推廣利用太陽能、風能,緩解溫室效應(yīng)
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在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學變化呈現(xiàn)出來的是()
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈 C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫
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(7分) 工業(yè)上常用稀鹽酸處理鐵制品表面的鐵銹,據(jù)此請回答下列問題:
(1)除去鐵銹的過程中還可以看到的一項實驗現(xiàn)象是______________________________;
(2)如果稀鹽酸用量太多就會看到有氣泡產(chǎn)生,用化學方程式說明原因:
____________________________________________;
(3)工業(yè)上用了30千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,與某鐵制品表面的鐵銹恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液的質(zhì)量。(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
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(7分)某固體混合物,已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種。按照下圖進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A的化學式為_____________,該氣體具有_______________氣味;
(2)溶液B中的金屬陽離子為 ;
(3)過程③發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為 ;
(4)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推測氮氣食品袋檢測,該混合物中一定沒有的物質(zhì)是 (寫化學式) ,判斷的理由為____________________________________________________________;
(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是 (寫化學式)。
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(7分)下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求氮氣食品袋檢測,回答下列問題:
(1)欲在實驗室中用過氧化氫和二氧化錳制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為___________(填寫儀器序號字母);
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________,二氧化錳所起的作用為_______________;
(2)欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某10g不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:混合氣體→D→C→F。
①裝置D中可以觀察到現(xiàn)象為___________________________________________;
②儀器C的作用是_____________________________________________________;
③通過測量反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量減少了1.6g,則樣品中氧化銅的質(zhì)量為_________________;
④如果用上述C裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,來計算氧化銅的純度,則計算結(jié)果將___________ (填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。
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